Défi sur les forces sans contact (4e et 8e années)

Défi sur les forces sans contact

Objectif d'apprentissage

Les élèves exploreront et expérimenteront les forces sans contact et la vitesse en relevant le défi de concevoir la combinaison de tuyaux qui ralentira le plus la chute d’un aimant.

Liens avec les métiers spécialisés

Électricien(ne), Monteur(euse) de lignes électriques, Technicien(ne) en éolienne

Année(s)

  • 4e année
  • 8e année

Concepts

  • La force sans contact
  • Le magnétisme
  • Le taux
  • La vitesse

Ressources d'accompagnement

Les contributeurs

Colton Garner, Mira Vanhala, Mark Iwaasa, Josh Hill, Warren Anderson, Matthew Prete, Joëlle Lavergne

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